Для першокласників та їх батьків. Завдання на понеділок, 4 травня.


Доброго ранку, мої дорогенькі учні!
Як ви відпочили? Кашу степову варили? Молодці!
Продовжуємо працювати. Сьогодні понеділок, 4 травня. За розкладом:
Урок1 «Читання». Тема уроку: «Василь Сухомлинський «Найгарніша мама».
Відкрийте «Буквар» на сторінці 76. Прочитайте стовпчики слів по три рази, кожного разу все швидше.
Прочитайте казку Василя Сухомлинського «Найгарніша мама».

Відпочиньте і виконайте вправи для очей.
 Після тексту прочитайте завдання і знайдіть які в ньому помилки.
Розумнички! Перерва 15 хвилин. Руханка:
  https://www.youtube.com/watch?v=cqa59baDNXU
Урок 2. Письмо. Тема уроку «Алфавіт»
Прослухайте і проспівайте декілька разів пісеньку про український алфавіт
https://www.youtube.com/watch?v=T1Uf5CaJMqU
Відкрийте зошити з друкованою основою на сторінці 56 , прочитайте всі букви алфавіту і перепишіть їх в нижні рядочки.  Потім пропустіть один робочий рядочок і спишіть з Букварика прислів’я на сторінці 77. Але в цих  прислів’ях необхідно правильно з’єднати ліву і праву частини.
Розумнички! Перерва 15 хвилин. Виконайте гімнастику для ваших пальчиків.
Урок 3. Математика. Тема уроку: «Порівнюємо числа в межах 100»
Попрацюємо з підручником на сторінці 118 та зошитом у клітинку.
Завдання 1. Користуючись числовим променем, порівняйте числа і запишіть у зошит в клітинку, поставте знаки > < замість кружечків.
Усно виконайте завдання 3 і 4 підручника.
Відпочиньте 5 хвилин, попийте водички, присядьте 5 разів, підстрибніть 10 разів.
Продовжуємо роботу в зошиті з друкованою основою на сторінці 48.
Молодці! 
Перерва 15 хвилин.  Виконайте руханку «Райдуга»
https://www.youtube.com/watch?v=t7FLa2FF2AI
Урок 4. Образотворче мистецтво. Тема «Веселкове диво»
Виконайте 1, 3, 4, 5 завдання на сторінці 52 нашого чудового друкованого зошита.  Якщо забули назви ноток, вам допоможе пісенька:
https://www.youtube.com/watch?v=wMymE0qa_3U
А потім виконайте завдання 2. Чекаю ваші фото.
Люблю вас і обнімаю!  До завтра!

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Для першокласників та їх батьків

Изображение
30.03.2020р Доброго дня, мої самостійні учні! Вітаю із закінченням канікул! Я сумую за вашими дзвінкими голосами і веселими іграми. Я впевнена, що ми скоро зустрінемось і повеселимося разом! А сьогодні продовжуємо   наші дистанційні уроки! 1 урок. Українська мова. Читання. Тема уроку. Закріплення правил вживання апострофа в українській мові. 1.      Перегляньте, будь ласка, пояснення правил вживання апострофа за посиланням: https :// www . youtube . com / watch ? v = jBXR 046 bEwE 2.      Прочитайте таблицю для розчитування спочатку по рядочках, потім стовпчиками зверху вниз. б’ю б’я б’є б’ї п’ю п’я п‘є п’ї р’ю р’я р’є р’ї в’ю в’я в’є в’ї 3.      Прочитайте віршик про апостроф. Я у полум’ї, в сузір’ї, В пам’яті і у сім’ї. В надвечір’ї, у міжгір’ї, В п’єсі, м’яті та ім’ї. В п’ятниці, в м’ячі і в пір’ї, В черв’я
Далее...

Пишаюся, що я вчитель

Изображение
Одного разу мен і задали питання, чи вважаю я себе успішною людиною. Чесно, я не знала, що відповісти. Чи може учитель початкової школи бути успішним? І в чому мій успіх?   Якщо мова про гроші, то ніякого успіху… Краще говорити не про успіх, а про відчуття щастя і наповненість життя. Я весь час вчусь.   Курси, вебінари, нові технології   - це реалії сучасної освіти. Але це ніщо в порівнянні з живим спілкуванням з дітьми. Мої допитливі, непосидючі живчики своїми запитаннями і вимогами   спонукають   розвиватись, творити, придумувати для них щось нове і не дають засиджуватись на місці. Вони вчать мене любити. А я намагаюсь бути з ними чесною, відвертою, відкритою для спілкування. Чи виходить це в мене, я не знаю. Але, коли хоч один учень за день скаже мені «ви хороша вчителька», «мені подобається ходити в школу», «мені було цікаво на уроці» - я відчуваю щастя від того, що вибрала професію вчителя. Я хочу навчати не тільки читати, писати і рахувати, я хочу навчати дружити, поважат
Далее...

Для першокласників та їх батьків. Завдання на понеділок, 18 травня.

Изображение
Доброго ранку, мої хороші першокласники! Як ви відпочили за вихідні? Бажаю вам гарно попрацювати на цьому тижні! Понеділок, 17 травня. Урок 1.Читання. Тема уроку: «Читання оповідання Андрія Коцюбинського «Чий Максимко?» Відкрийте, будь ласка, Буквар на сторінці 88. Розгляньте малюнок. Хто зображений на ньому? Як ви думаєте, що трапилося з хлопчиком?» Перш ніж читати оповідання, виконайте завдання вгорі сторінки. Прочитайте слова 3 рази, кожного разу все швидше. Прочитайте оповідання «Чий Максимко?». Дайте відповіді на питання після оповідання. Прочитайте речення у грі «Установи послідовність». Подумайте, яке речення повинно бути першим, яке другим, яке третім, а яке четвертим. Перерва 15 хвилин. Виконайте вправи для очей. Урок 2. Письмо. Тема уроку: «Уживання великої букви в словах. Списування речень, поданих друкованим шрифтом» Перегляньте казочку про велику букву. https :// www . youtube . com / watch ? v = KOGy 3 TP 4 PZs У зошиті в косу лінію відступіть
Далее...