Для першокласників та їх батьків. Завдання на понеділок, 18 травня.
Доброго ранку, мої
хороші першокласники!
Як ви відпочили за
вихідні? Бажаю вам гарно попрацювати на цьому тижні!
Понеділок, 17 травня.
Урок 1.Читання. Тема
уроку: «Читання оповідання Андрія Коцюбинського «Чий Максимко?»
Відкрийте, будь
ласка, Буквар на сторінці 88. Розгляньте малюнок. Хто зображений на ньому? Як
ви думаєте, що трапилося з хлопчиком?»
Перш ніж читати
оповідання, виконайте завдання вгорі сторінки. Прочитайте слова 3 рази, кожного
разу все швидше.
Прочитайте оповідання
«Чий Максимко?». Дайте відповіді на питання після оповідання.
Прочитайте речення у
грі «Установи послідовність». Подумайте, яке речення повинно бути першим, яке
другим, яке третім, а яке четвертим.
Перерва 15 хвилин.
Виконайте вправи для очей.
Урок 2. Письмо. Тема
уроку: «Уживання великої букви в словах. Списування речень, поданих друкованим
шрифтом»
Перегляньте казочку
про велику букву.
У зошиті в косу лінію
відступіть вниз один рядочок і запишіть
слова:
Київ, Україна, Дніпро, Харків, Полтава, Луцьк, Львів,
Ужгород, Суми.
Подумайте, яке слово
серед них має інше значення. Підкресліть його. Поясніть дорослим, як ви
розумієте свій вибір.
Відкрийте перший форзац
підручника «Я досліджую світ». На карті України знайдіть міста, назви яких ви
записували у зошит.
Розумнички!
Відпочиньте 5 хвилин, розімніть пальчики.
Спишіть у зошит текст
з фото з нового рядочка:
Відповідь на
запитання запишіть після тексту.
Молодці. Перерва 15
хвилин. Виконайте вашу улюблену руханку.
Урок 3. Математика.
Тема уроку: «Додаємо і віднімаємо числа»
Урок – закріплення вивченого.
Відкрийте підручник на сторінці 126. Знайдіть завдання 3. Уважно розгляньте
зразок виконання додавання і віднімання. У
зошиті в клітинку відступіть вниз 4 клітинки і запишіть розв’язання
перших двох стовпчиків завдання 3.
Переходимо до
завдання 4. Запишіть у зошит іменовані числа, подавши їх в дециметрах і
сантиметрах. Також виконайте завдання 5. Тепер навпаки, запишіть іменовані
числа у сантиметрах.
Відступіть вниз 2
клітинки і накресліть відрізок СК із завдання 6.
Розумнички.
Відпочиньте 5 хвилин. Зробіть 10 присідань і 12 стрибків.
Відкрийте друковані зошити
на сторінці 54, виконайте завдання 1 і на сторінці 55 вгорі завдання 2.
Я впевнена, що ви
справились. Розумнички! Перерва 15 хвилин.
Урок 4. Образотворче
мистецтво. Тема уроку: «Зустрічаймо літо»
У четвер, на уроці
музики ми слухали п’єси «Сонечко» композитора Барвінського та «Метелик» Гріга.
А ще раніше ми дивились відео про різні танці. Ці знання вам сьогодні
знадобляться для виконання завдань у зошиті на сторінці 54.
Якщо ви щось підзабули,
то посилання на відео вам допоможе:
Український народний
танець ГОПАК:
Чарівний вальс
Старовинний менует
П’єса Барвінського
«Сонечко».
П’єса Едварда Гріга «Метелик».
Я думаю, що
намалювати яскравого метелика ви зможете дуже легко. Успіхів вам і до завтра!
Комментарии
Отправить комментарий